Lehrer-Coaching

Prof. Dr. Bauer

Theoretische Grundlagen

  • "Freiburger Modell": nach Professor Dr. med. Joachim Bauer zertifiziertes Lehrercoaching (Universitätsklinikum Freiburg, Abteilung für Psychosomatische Medizin)
  • Gegenstand ist der Umgang mit beruflicher Belastung (AVEM-Testinventar)
  • Thematisiert werden medizinisch relevante stressbedingte Gesundheitsstörungen (SCL90R), von Lehrern erlebte Hauptbelastungsfaktoren und Verhaltensprobleme von Schülern
  • Diskutiert wird das "magische" Dreieck der Lehrergesundheit (Identität - Beziehungsarbeit - Soziale Unterstützung)

Organisation des Lehrercoaching

  • Beginn des Seminars nach Anmeldung von mindestens zehn Teilnehmern
  • Coaching- (Supervisions-)Gruppen für Lehrer
  • Dauer: ein Jahr mit monatlichen Sitzungen a 90 Minuten     

Ziel des Lehrercoaching

  • aktiver Gesundheitsschutz durch Verbesserung der eigenen Kompetenz im Bereich der beruflichen Beziehungsgestaltung

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